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Mikro-Didaktik

Seminarplanung in der Erwachsenenbildung

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Kategorie: ABC der Erwachsenenbildung (Pädagogisches Grundwissen)

Warum ist die Ausrichtung eines Bildungsangebots an eine Zielgruppe wichtig?

13. Juli 2022 Nicole Wobker ABC der Erwachsenenbildung (Pädagogisches Grundwissen)

Unter einer Zielgruppe werden in der Erwachsenenbildung Einzelpersonen mit ähnlichen Merkmalen oder gleichartige Anspruchsgruppen verstanden an die sich ein bestimmtes Bildungsangebot richtet.

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Die bekanntesten Schlagwörter der Pädagogik: Didaktik und Methodik

28. Mai 2021 Nicole Wobker ABC der Erwachsenenbildung (Pädagogisches Grundwissen)

Was versteht man eigentlich unter Didaktik und Methodik? Welche Didaktik-/Methodik-Software ist die Beste für die Seminarplanung und wo kann man die günstig kaufen? … ganz

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Feedback-Methode

27. Oktober 2020 Nicole Wobker ABC der Erwachsenenbildung (Pädagogisches Grundwissen), Prozeß- und Ergebnisevaluation

Wenn in der Erwachsenenbildung von Feedback die Rede ist, geht es nicht einfach darum „jemandem (ungebeten) die Meinung zu sagen“. Sondern dann wird Feedback  als bewusst herbeigeführte

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Fachwissen ist nicht gleich Fachkompetenz – Warum die Vermittlung von Wissen mehr erfordert als nur Expertise

12. August 2020 Nicole Wobker ABC der Erwachsenenbildung (Pädagogisches Grundwissen), Inhaltliche Arbeit / Wissensvermittlung / Erfahrungsaustausch

In der Praxis sind Fachwissen und Fachkompetenz zwei entscheidende, aber nicht identische Konzepte. Besonders in der Arbeit als TrainerIn ist es entscheidend, den Unterschied zu

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Aktive und passive Lehrmethoden – Ein grundlegender Wandel in der Erwachsenenbildung

14. Februar 2020 Nicole Wobker ABC der Erwachsenenbildung (Pädagogisches Grundwissen), Allgemeine Seminarplanung, Inhaltliche Arbeit / Wissensvermittlung / Erfahrungsaustausch

Seit vielen Jahren ist ein klarer Trend in der Erwachsenenbildung zu beobachten: weg von passiven Lehrmethoden hin zu aktiven Lehrmethoden. Dieser Wandel spiegelt den zunehmenden

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Kurzporträt

26. Oktober 2019 Nicole Wobker ABC der Erwachsenenbildung (Pädagogisches Grundwissen)

Das Kurzporträt ist eine gute Möglichkeit die Anfangssituation eines Seminars zu gestalten. Es hilft dabei das Eis zu brechen und erleichtert das gegenseitige Kennenlernen.

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Wie funktioniert „Lernen“?

9. April 2019 Nicole Wobker ABC der Erwachsenenbildung (Pädagogisches Grundwissen)

„Lernen“ ist keine Tätigkeit, die man entweder tun oder lassen kann. Wir alle lernen immer und überall! Allerdings handelt es sich dabei in der Regel

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Über mich

Ich bin Diplom-Pädagogin für Erwachsenenbildung und blogge hier seit 2012 zum Thema Seminarplanung.

Qualifikation der Autorin: Diplom-Pädagogin für Erwachsenenbildung
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