„PIAAC, das von der OECD initiierte Programme for the International Assessment of Adult Competencies, untersucht grundlegende Kompetenzen der erwachsenen Bevölkerung im internationalen Vergleich. Bei PIAAC
WeiterlesenAutor: Nicole Wobker
Zeitmanagement bei der Seminargestaltung
Den zeitlichen Ablauf eines Seminars zu planen ist gar nicht so einfach. Um eine genauere Vorstellung zu erhalten, sollte man sich zunächst einmal fragen: Wie
WeiterlesenLinktipp: Spielereader
Ich oute mich an dieser Stelle mal als Spielemuffel, aber ich weiß natürlich, dass viele TrainerInnen und DozentInnen in der Erwachsenen- und Weiterbildung regelmäßig Spiele
Weiterlesenopen access Publikation – Jan Rohwerder „Gen KI“ (weiter bilden)
Künstliche Intelligenz war 2025 in der Erwachsenen- und Weiterbildung eins der Topthemen. Ich erinnere nur mal an die KI-Themenwoche von wb-web.de oder den EBmooc2025 „KI-Workflows“
WeiterlesenAdult Education Survey
Der Adult Education Survey (abgekürzt AES) ist eine Datenerhebung über die Beteiligung und Nichtbeteiligung Erwachsener am lebenslangen Lernen innerhalb der Europäischen Union. Das Ziel ist
WeiterlesenIndividuelle Förderung – Balance zwischen einzelnen TeilnehmerInnen und der Lerngruppe finden
In der Erwachsenenbildung treffen unterschiedliche Bildungsbiografien sowie schnell und langsam lernende TeilnehmerInnen mit Wissensunterschieden aufeinander und es gibt auch nicht selten große Unterschiede bezüglich der
WeiterlesenDigitale Kompetenzen weiterentwickeln – und weitergeben
In einer zunehmend digitalisierten Bildungswelt ist die kontinuierliche Weiterentwicklung der eigenen digitalen Kompetenzen für ErwachsenenbildnerInnen unerlässlich. Es geht allerdings nicht darum, möglichst viele digitale Tools
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