Eigentlich ein ausgesprochen wichtiges Thema welches jede/n Dozentin/en betrifft und zu dem man trotzdem nur wenige, verlässliche Informationen findet. Deshalb an dieser Stelle der Hinweis
WeiterlesenAutor: Nicole Wobker
Lernprozesse anregen -Wie Denkanstösse wirklich wirken
Wie fördert man die Auseinandersetzung der TeilnehmerInnen mit einem Thema? Was bringt sie dazu, sich nicht nur berieseln zu lassen, sondern wirklich mitzudenken – und
WeiterlesenUnsicherheit bei der Verwendung offener Bildungsmaterialien
Die Nutzung von Open Educational Resources (OER) oder auch einfach nur lizenzfreien Fotos und Grafiken ist bei mir fast immer von einem unguten Gefühl begleitet.
WeiterlesenGruppenbildung mal anders: Süßer Start nach der Mittagspause
Der Wiedereinstieg nach einer Mittagspause ist für viele Seminarleitende eine Herausforderung. Die Energie und Konzentration der Teilnehmenden sind oft spürbar gesunken, die Aufmerksamkeitsspanne reduziert. Um
WeiterlesenMethoden für die eigene Arbeit anpassen – Beispiel: Stimmungsbarometer
So vielfältig die Methoden in der Erwachsenenbildung auch sind. Manchmal ist trotzdem nicht das richtige für die eigene Arbeit dabei. Dann gilt es kreativ zu
WeiterlesenWelches Potential haben Open Educational Resources?
Open Educational Resources (OER) bieten nicht nur eine kostengünstige Alternative zu traditionellen Lehrmaterialien, sondern eröffnen auch neue Möglichkeiten für kollaboratives Lernen und die individuelle Anpassung
WeiterlesenPositives Lernumfeld erleichtert das Lernen
Lernen gelingt am besten in einer Atmosphäre, die motiviert, Sicherheit bietet und zum Mitmachen einlädt. Wer sich wohlfühlt, lernt leichter – das gilt besonders für
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