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Mikro-Didaktik (Seminarplanung)

Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung von Bildungsveranstaltungen (Erwachsenenbildung)

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Kategorie: Prozeß- und Ergebnisevaluation

Lerntagebuch

4. November 2016 Nicole Wobker Prozeß- und Ergebnisevaluation

Die regelmässige, schriftliche Dokumentation der gelernten Inhalte und der erzielten Lernfortschritte wird auch als Lerntagebuch bezeichnet. Ein Lerntagebuch unterstützt einen strukturierten und effektiven Lernprozess, weil

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Ballrunden sind vielseitig einsetzbar!

7. September 2016 Nicole Wobker Gestaltung von Anfangssituationen, Prozeß- und Ergebnisevaluation

Eine Ballrunde eignet sich zum gegenseitigen Kennenlernen, als Muntermacher für zwischendurch, um chaotisches Durcheinanderreden zu unterbinden oder für eine kurze Meinungsumfrage. Die entscheidende Regel für eine Ballrunde

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Sätze ergänzen

5. August 2016 Nicole Wobker Prozeß- und Ergebnisevaluation

Eine Methode, die sich für eine Prozessevaluation während eines Seminars eignet ist das “Sätze ergänzen”. Hierbei erhält jede/r Teilnehmer/in fünf bis zehn Minuten Zeit einen vorgegebenen

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Fragebogen zur Evaluation eines Seminars in der Erwachsenenbildung

4. August 2016 Nicole Wobker Prozeß- und Ergebnisevaluation

Eine Vorlage für einen Bewertungsbogen zur Seminarevaluation können Sie mit einem Klick auf den Link downloaden: Fragebogen_Seminarevaluation (PDF-Datei) Dieser wird am Ende des Seminars an die

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Überraschungen inbegriffen

3. August 2016 Nicole Wobker Gruppendynamik & Gruppenleitung, Prozeß- und Ergebnisevaluation

Veranstaltungen der Erwachsenenbildung lassen sich zwar planen – verlaufen aber eigentlich nie so wie geplant. Das was den Plan fast immer stört, sind die Teilnehmer/innen.

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Prozeß- und Ergebnisevaluation: Stimmungsbarometer

7. Oktober 2014 Nicole Wobker Prozeß- und Ergebnisevaluation

Mit dem Stimmungsbarometer ist es möglich die Stimmung der Seminarteilnehmer bzw. in einer Gruppe für alle sichtbar darzustellen. Das Stimmungsbarometer ist eine Methode, die der

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kurze Meinungsumfrage: Blitzlicht-Methode

20. Oktober 2013 Nicole Wobker Prozeß- und Ergebnisevaluation

Was versteht man unter einem Blitzlicht? Ein Blitzlicht ist eine kurze Meinungsumfrage unter den Teilnehmern eines Seminars.  → Was bedeutet Evaluation? Wann wird ein Blitzlicht eingesetzt?

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Über mich

Ich bin Diplom-Pädagogin für Erwachsenenbildung und blogge hier (www.mikro-didaktik.de) seit 2012 zum Thema Seminarplanung.
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Das 26seitige, kostenlose E-Book bietet einen allerersten Einstieg in die Planung von Bildungsveranstaltungen für erwachsene TeilnehmerInnen.

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Die vier Checklisten erleichtern die schrittweise Planung von Seminaren in der Erwachsenenbildung.

  1. allgemeine Organisation
  2. methodische Vorplanung
  3. detaillierte Ablaufplanung
  4. empfehlenswerte Nachbereitung

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Auf welche Aspekte man dabei besonders achten sollte verdeutlicht die Präsentation zur Visualisierung am Flipchart.

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