<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Kleingruppenarbeit &#8211; Mikro-Didaktik</title>
	<atom:link href="https://mikro-didaktik.de/tag/kleingruppenarbeit/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://mikro-didaktik.de</link>
	<description>Seminarplanung in der Erwachsenenbildung</description>
	<lastBuildDate>Mon, 07 Jul 2025 06:05:39 +0000</lastBuildDate>
	<language>de</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9</generator>

<image>
	<url>https://mikro-didaktik.de/wp-content/uploads/cropped-MKD-Favicon-32x32.png</url>
	<title>Kleingruppenarbeit &#8211; Mikro-Didaktik</title>
	<link>https://mikro-didaktik.de</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Breakout-Räume einrichten</title>
		<link>https://mikro-didaktik.de/breakout-raeume-einrichten/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Nicole Wobker]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 10 May 2025 07:00:08 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Methoden für digitales Lehren und Lernen]]></category>
		<category><![CDATA[Breakout-Room in Zoom]]></category>
		<category><![CDATA[Digitalisierung von Erwachsenenbildung]]></category>
		<category><![CDATA[Kleingruppenarbeit]]></category>
		<category><![CDATA[Webinar-Technik]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://mikro-didaktik.de/?p=4358</guid>

					<description><![CDATA[Breakout-Räume sind virtuelle Bereiche, die in einem Online-Seminar verwendet werden, um kleineren Gruppen von Teilnehmenden den separaten Austausch untereinander zu ermöglichen. Die Einrichtung von Breakout-Räumen]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Textbearbeitung mit Gruppenpuzzle</title>
		<link>https://mikro-didaktik.de/textbearbeitung-mit-gruppenpuzzle/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Nicole Wobker]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 01 Nov 2023 07:00:54 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Inhaltliche Arbeit / Wissensvermittlung / Erfahrungsaustausch]]></category>
		<category><![CDATA[Gruppenpuzzle]]></category>
		<category><![CDATA[Kleingruppenarbeit]]></category>
		<category><![CDATA[Textbearbeitung Methode]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://mikro-didaktik.de/?p=3897</guid>

					<description><![CDATA[Wenn ein Text schnell und effektiv bearbeitet werden soll, bietet sich die Methode Gruppenpuzzle an. Dabei wird ein Text zunächst in unterschiedliche Abschnitte gegliedert. Dabei]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Schnelle Gruppenbildung mit Hilfe der Namenskärtchen</title>
		<link>https://mikro-didaktik.de/schnelle-gruppenbildung-mit-hilfe-der-namenskaertchen/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Nicole Wobker]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 03 May 2023 07:00:20 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Gruppendynamik & Gruppenleitung]]></category>
		<category><![CDATA[Kleingruppenarbeit]]></category>
		<category><![CDATA[Methode für die Gruppenbildung]]></category>
		<category><![CDATA[Namenskärtchen]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://mikro-didaktik.de/?p=3134</guid>

					<description><![CDATA[Wenn man die TeilnehmerInnen bereits im Vorfeld des Seminars kennt und einschätzen kann, kann man die entsprechend vorbereiteten Namenskärtchen auch für eine spätere Gruppenbildung nutzen.]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Gruppenbildung mal anders: Süßer Start nach der Mittagspause</title>
		<link>https://mikro-didaktik.de/gruppenbildung-mal-anders/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Nicole Wobker]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 19 Oct 2017 14:45:47 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Gruppendynamik & Gruppenleitung]]></category>
		<category><![CDATA[Gruppenbildung]]></category>
		<category><![CDATA[Kleingruppenarbeit]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://mikro-didaktik.de/?p=1762</guid>

					<description><![CDATA[Der Wiedereinstieg nach einer Mittagspause ist für viele Seminarleitende eine Herausforderung. Die Energie und Konzentration der Teilnehmenden sind oft spürbar gesunken, die Aufmerksamkeitsspanne reduziert. Um]]></description>
		
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
